ぼくの後に「道」はできる（５年書写）
ノートの書き込みが終わった人から、一人ずつ音読を聞いてもらっています。
植えていたピーマンが大きくなっています。トマトやキュウリもたくさん採れそうです。
「リズム＆ジャンプ」前むき、横向き、後ろ向きと、変化させながら軽快に跳んでいます。
大きな数の学習で、億や兆が出てきます。「８兆円あったら、焼き肉食べたいなあ」って、どんだけ食べるつもり？
お手本を参考に「道」という字を練習していました。「辶」しんにょうが難しいですね。
どうやら「平和」に関するポスターを描いているようでした。さすがは6年生、構成と内容に深みがあります。
手話ボランティアをされている方２名と社会福祉協議会の大橋さんに来ていただきました。
学校、算数、先生など、子どもの身近な手話についてどう表すのか教わりました。
