電子黒板が導入されました（６年）
荷物の片付け方を習った後、休憩に鬼ごっこが始まりました。
次にある校外児童会への参加の仕方について確認しています。
ドリルの取り組み方に付いて、先生から話を聞きました。
いよいよ勉強が始まりました。お互いのことを伝え合おうと、一生懸命語りかけていました。
どんな仕事が必要か、どう人数調整したらいいか、一つ一つが勉強です。
字形に気をつけて、丁寧に字を書いていました。６年生らしい落ち着きぶりでした。
集合時刻や場所、並び方などを確認しました。
荷物の片付け方を習った後、休憩に鬼ごっこが始まりました。
次にある校外児童会への参加の仕方について確認しています。
ドリルの取り組み方に付いて、先生から話を聞きました。
いよいよ勉強が始まりました。お互いのことを伝え合おうと、一生懸命語りかけていました。
どんな仕事が必要か、どう人数調整したらいいか、一つ一つが勉強です。
字形に気をつけて、丁寧に字を書いていました。６年生らしい落ち着きぶりでした。
集合時刻や場所、並び方などを確認しました。
